ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Observa-se que com o passar dos anos, a inclusão social de pessoas surdas tem aumentado, contudo, deve-se ressaltar que esses ainda encontram dificuldades para ingressar no meio escolar, uma vez que as escolas e faculdades não são totalmente estruturadas, e os alunos com deficiências estão sujeitos a sofrer preconceito de seus colegas de classe.   Entende-se que acessibilidade a pessoas surdas é um conceito que desde o governo de Dom Pedro II vem sendo abordado. Entretanto, percebe-se que ainda hoje, não ocorre uma total inclusão desses, uma vez que as classes comuns não são, em sua maioria, adaptadas para receber alunos surdos. Apesar de o ensino da linguagem dos surdos nas escolas estar previsto na constituição, isso não é seguido por todas as instituições, o que impossibilita a comunicação e o aprendizado de alunos especiais.   Compreende-se que os surdos estão sujeitos a sofrer preconceito em vários setores de suas vidas, inclusive na escola. Mesmo que as escolas possuam estrutura para a integração dos alunos surdos, é necessária a aceitação da diversidade por parte dos alunos e professores. O cientista Albert Einstein disse uma vez que é mais fácil desintegrar um átomo do que quebrar um preconceito. Contudo, com a evolução do mundo assim como a quebra de um átomo foi possível, a quebra de um preconceito também será.

Conclui-se então, que medidas interventivas sobre o tema fazem-se necessárias. Compreendo que direitos educacionais a pessoas surdas já estão previstos na constituição, cabe ao governo, por meio do poder legislativo , fiscalizar o cumprimento de tais medidas. Entende-se também, que a mídia como grande influenciadora pode espalhar a ideia de aceitação a diversidade e repúdio ao preconceito. Se tomadas as medidas citadas, uma sociedade mais harmônica poderá existir.