ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Um Brasil de inclusão

Brás Cubas, defunto-autor de Machado de Assis, diz em suas ‘‘Memórias Póstumas" que não teve filhos e não transmitiu a nenhuma criatura o legado da nossa miséria. Talvez hoje ele percebesse acertada sua decisão: a postura de muitos brasileiros frente a inclusão de deficientes auditivos no sistema educacional é uma das faces mais perversas de uma sociedade em desenvolvimento. Com isso, surge a problemática da formação educacional que persiste intrinsecamente ligado à realidade do país, seja pela ausência de profissionais capacitados, seja pela lenta mudança da mentalidade social.

É indubitável que a falta de capacitação profissional estejam entre as causas do problema. Muitas escolas não possuem educadores especializados em libras para transmitir o conhecimento dentro das necessidades da aprendizagem, colaborando com a exclusão de uma parcela da população que tem seu direito a educação previsto em lei. Assim, a formação educacional se torna um desafio para os surdos, diminuindo o índice de matrículas em escolas básicas do Brasil.

Existe ainda uma população intolerante a diferença, que possue crenças infundadas da capacidade atuante, o tornando alvo de descriminação. De acordo co Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de agir e de pensar. Ao seguir essa linha de pensamento, observa-se que a preparação para o preconceito se encaixa na teoria do sociólogo, uma vez que se uma criança vive em uma família com esse comportamento, tende a adotá-lo também por conta da convivência em grupo. Assim, a continuação do preconceito da descriminação auditiva, transmitida de geração a geração, funciona como forte base dessa forma de preconceito, perpetuando o problema.

Fica evidente, portanto, que a exclusão de deficientes auditivos precisa ser combatida. Cabe ao Ministério da Educação e Governo Federal desenvolver campanhas de incentivo a inclusão e melhorar a qualidade de ensino capacitando profissionais e criando leis de integração dos deficientes.nas escolas como forma de garantir a formação educacional dos surdos. Assim, a sociedade brasileira poderá garantir o exercício da cidadania em todos os setores sociais e criar um legado de que Brás Cubas pudesse se orgulhar.