ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Enviada em 11/11/2017

Diante todos os problemas que os brasileiros vem enfrentando na educação ao longo dos anos, um deles a ser resolvido é o caso da inclusão de surdos nas escolas. Apesar de todas as tentativas, os surdos não tem uma educação inclusiva no Brasil, o que é bem grave tendo em conta que eles são uma parte significativa da população do país. Como esse problema vem se arrastanto ao longo do desenvolvimento do país, é sinal de que, de fato, temos uma carga hístorica.

Portanto, podemos perceber que a sociedade brasileira tem um histórico de exclusão. Afinal, já dizia Albert Einstein: “É mais fácil desintegrar um átomo que um preconceito”, e isso reflete o nosso país, onde surdos também sofrem por uma sociedade que não sabe conviver com as diferênças. O caso dos índios exemplifica bem essa triste realidade, já que mesmo após muito tempo após a constituição cidadã de 1988 que garante a eles direitos políticos e sociais, ainda sofrem com a violência e o preconceito apenas por se expressarem.

Concomitantemente, a escola brasileira não está devidamente preparada para atender as necessidades dos deficiêntes auditivos. Um exemplo disso é o fato de que algumas escolas não tem equipamentos necessários para facilitar o ensino de surdos , como maquinas de escrita em braile, equipamentos auxiliares em vídeo, dentre outros. Outrossim, há a falta de uma qualificação mais específica dos professores, colocando em ênfase que muitos não tem fluência em libras, além disso, não há dinâmicas em sala de aula que incentivem alunos a conhecer essa língua, o que os exclui ainda mais dentro da sala.

Indubitávelmente, há uma distância bem evidente entre os surdos e a educação de qualidade, e isso deve ser combatido para trazer dignidade entre todos os cidadãos brasileiros que sofrem por falta de apoio.Então, órgãos públicos, como o MEC, devem criar um plano nacional de inclusão aos deficiêntes auditivos nas escolas, com investimentos bem distribuídos, mudança na matriz currícular que obrigue o ensino de libras e que incentive os alunos normais a conhecer e conviver com as pessoas com dificuldade, e com certeza, em alguns anos teremos resultados satisfatórios e uma sociedade mais respeitosa.