ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na Grécia antiga a cidade-estado Esparta é caracterizada pela intolerância aos deficientes, pois, não se tinha o direito à vida. Nessa seara, na contemporaneidade tem como problemática a persistência do preconceito e exclusão dos indivíduos surdos. Assim sendo, um retrocesso diante à antiguidade para o século XXI, pois, há lenta mudança de mentalidade social somado a perda do caráter reflexivo sobre as consequências da educação de deficientes auditivos.

Observa-se, dessa maneira, que o retrocesso e o enraizado preconceito leva à exclusão de surdos nas escolas com o desafio de socializar. Sobretudo, é explicado de acordo com o sociólogo Émile Durkheim que o ser humano nasce com valores impostos na sociedade, chamado de fato social, consta-se a coercividade, generalidade e exterioridade: a alienação, ou seja, perda da noção de progresso na comunidade escolar e leva a prejudicar os surdos no mercado de trabalho, pois é necessário que o brasileiro tenha qualificação e ensino básico.Entretanto, é encontrado diversos obstáculos como falta de escolas adaptadas para receber os surdos e falta de preparo para incluir totalmente.

Além disso, na Constituição Federal de 1988, diz no artigo 5º que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, todavia, se mostra insuficiente diante da " Modernidade Líquida", proposta por Zygmunt Bauman, explica-se assim que o individualismo exclui a socialização e preocupação com o próximo, logo, existe perda da reflexão diante dos estudantes a negação de aceitar as diferenças, desafios enfrentados pelos surdos que pode gerar problemas psicológicos sem a perspectiva de igualdade.

Evidência- se, portanto, a necessidade de medidas para resolver a exclusão de deficientes auditivos. Logo, cabe ao governo por meio do Ministério da Educação promover projetos nas escolas, através de qualificação dos professores com domínio de libras para que desenvolva ensino básico aos surdos para o mercado de trabalho, além disso, palestras com profissionais especializados no assunto, a fim, de minimizar o individualismo e o fato social. Dessa forma, torna-se-á uma sociedade equilibrada na educação, ou seja, alcançando a suficiência da Constituição Federal.