ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Como disse o sábio filósofo Gilberto Freyre, o ornamento da vida está como um país trata as suas crianças. Portanto é necessário que a inclusão e formação educacional de surdos sejam estimuladas a partir da infância, o que atualmente não é uma realidade no Brasil, pois segundo uma pesquisa realizada pelo INEP os números de matrículas de surdos na educação básica diminuíram no ano de 2016 em comparação com o ano de 2011.   Embora Libras seja reconhecida como segunda língua oficial do país, são poucas as pessoas que tem fluência. Esta problemática corrobora para o isolamento social daqueles que possuem a deficiência, devido a dificuldade de se comunicar. Assim então, impossibilitando a inclusão do surdo na escola e no mercado de trabalho.

Nesse contexto pode-se perceber que a língua brasileira de sinais não é prioridade de ensino nas escolas públicas, situação que acaba colaborando para a falta de interesse dos jovens a aprenderem a falar com os surdos.   Diante dos fatos supracitados o Estado, em conjunto com o Governo Federal e Ministério da Educação devem incluir Libras no plano curricular das escolas públicas, para que já na infância haja uma socialização dos surdos, assim garantindo direitos básicos como emprego e educação.