ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na contemporaneidade da civilização, as dificuldades impostas aos deficientes auditivos na formação educação é um dos problemas com os quais o Brasil precisou aprender a conviver. Dessa forma, motivado pela negligência social e por déficits estratégicos, essa problemática afetas os mais variados setores da população. Logo, a manutenção de uma sociedade retrógrada e atrasos no sistema escolar brasileiro são pilares desse obstáculo.

É importante, analisar, primeiramente, que o preconceito envolvendo surdos está presente na esfera social brasileira desde os tempos mais primórdios. Dessa maneira, é perceptível o claro desrespeito a essa parcela populacional já que investimentos públicos e privados dificilmente são destinados para a construção de instituições educacionais a favor dos deficientes auditivos. Além disso, cria-se um mito na sociedade de que o portador da surdez terá um papel nulo no progresso do país aliado a uma ineficiência producional. Para Martin Luther King “na dinâmica social, o problema de alguns sempre corresponde a um dilema de todos”.

Grave, emblemático e de difícil resolução, a problemática do atraso no sistema educacional brasileiro caracteriza-se como um desafio para toda a população. Diante disso, diversas escolas, faculdades e universidades não possuem salas e nem equipamentos adequados para a promoção da igualdade. Nesse sentido, os deficientes auditivos são obrigados a conviverem com métodos precários de ensino, que na maioria das vezes não dão resultados. Logo, mudar essa realidade é uma necessidade e não um fato opcional.

Evidencia-se, diante disso, que os dilemas presentes na formação educacional de surdos no Brasil são constantes. Portanto, é importante que discussões construtivas sejam levadas ao ambiente escolar e para o meio familiar a fim de evitar atitudes preconceituosas, além disso realização de palestras e apresentações, promovidas pelo Ministério da Cultura, que defendem a convivência harmônica em uma sociedade diversificada. Ademais, parceria público-privada entre o Governo Federal e instituições educacionais particulares com o objetivo de construir salas e auditórios especiais para deficientes auditivos. Outrossim, participação da mídia e dos meios digitais, como importantes meios de conscientização social, promovendo programas e propagandas que mostram a importância do portador de surdez na sociedade a fim de atenuar pensamentos discriminatórios.