ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A Organização das Nações Unidas (ONU), decretou o ano de 1981 como o Ano Internacional das Pessoas Portadora de Deficiêcia. A partir de então, passou-se a perceber que esses indivíduos eram merecedores dos mesmos direitos que os demais cidadãos. No entanto, atualmente encontra-se disparidades em relação a isso, visto os desafios educacionais de surdos no Brasil, cujas causas relacionam-se intrinsecamente à fatores educacionais e à lenta mudança de mentalidade social.

Primeiramente, é importante salientar que, muitas escolas brasileiras na abordam o tema da surdez. Consequentemente, indivíduos sem formação sólida sobre o assunto terão dificuldade de aceitar pessoas portadoras dessa, fazendo com que a rotina de tal seja solitária, o que contribui para a evasão dessas pessoas do ambiente escolar. Outrossim, é válido analisar que a falta de investimentos nas instituições de ensino também contribui para o agravamento da situação, visto que em muitas dessas há ausência de professores capacitados para a formação desses indivíduos, dificultando, assim, a inclusão deles em escolas.

Além disso, de acordo com Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de agir e pensar. Logo, ao seguir essa linha de pensamento, examina-se que os desafios para a formação de surdos no Brasil, encaixa-se na teoria do sociólogo,uma vez que há difusão do estigma de incapacidade dessas pessoas. Nesse sentido, haverá forte resistência na incorporação desses em escolas, o que se deve tanto ao fato de os pais julgarem os filhos com essa deficiência, quanto a não aceitação deles por crianças e jovens  que vivem em lares com esse pensamento. Assim, essas pessoas serão negligenciadas do acessoa a educação, ferindo a isonomia estabelicida pela Constituição Federal, que garante igualdade de trtaento a todos os cidadãos.

Diante disso, medidas são imprescindíveis para promover a formação educacional de surdos no Brasil. Portanto, cabe ao Ministério da Educação, em parceia com escolas públicas e privadas, inserir esse assunto na  formação educacinal de crianças e jovens, por meio do aprofundamento em aulas de sociologia, para promover a integracao dessas pessoas no ambiente escolar. Com a mesma finalidade, o Governo Federal deve investir na presença de profissionais capacitados nas escolas nacionais. Ademais, é imprescindível fomentar respeito aos portadores de surdez, ideia que deve ser desenvolvida por campanhas e propagandas do governo ou de ONG´s, a fim de eliminar o estigma de incapacidade sobre essas pessoas.