ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No Brasil, os deficientes auditivos possuem diversas leis que lhes garantem acessibilidade a educação. Porém, na prática ainda existe uma grande defasagem na formação escolar dos surdos que precisa ser superada.

O reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como a segunda língua do Brasil, em 2002, foi um fator importante para garantir a acessibilidade dos surdos. Na medida em que, determinou a inclusão e a difusão dessa forma de comunicação pelo poder público e em empresas ligadas a ele.

Outro avanço foi a criação do Estatuto da Pessoa com Deficiência, que garante aos deficientes auditivos o direito a educação inclusiva e de qualidade. Além disso, o estatuto prevê que o poder público oportuniza o ensino de Libras, tornando possível a autonomia e a participação dos surdos na sociedade.

Contudo, apesar dessas garantias estarem expressas em nosso ordenamento jurídico, elas não são eficazes. Segundo estatísticas do Inep, desde 2012, está ocorrendo uma queda no número de matrículas de surdos na educação básica. Esses dados indicam que a lei não está sendo colocada em prática.

Portanto, é necessário que o governo atua de forma efetiva desenvolvendo ações que assegurem a acessibilidade aos deficientes auditivos. Somente desta maneira será possível superar os desafios presentes na educação dos surdos.