ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No livro “A História da Loucura,” do filósofo Foucalt, mostra como pessoas com alguma doença crônica eram excluídos da sociedade.Por ora, o direito à educação é garantido pela constituição desde 1988.No entanto,pessoas com deficiência auditiva, não podem usufruir plenamente desse direito, ao passo que, desafios como individualidade, a falta de recursos escolares e professores especializados em educação bilíngue impedem que o cidadão surdo usufrua do seu direito.

Em concomitância, na Grécia antiga os pais tinham o direito de sacrificar os filhos “diferentes”,mas em Atenas influênciados por Aristóteles,acolhiam e protegiam seus deficientes.Sob essa conjectura, o sociólogo Bauman, fala sobre como as pessoas têm se tornado cada vez mais individualista, preservando frágeis relações sem se importar com o próximo,assim, as necessidades dos surdos são negligenciadas pela sociedade.

Ademais, as escolas e universidades não são adaptadas para oferecer uma boa educação as pessoas especiais,logo, se torna impossível do individuo ingressar na instituição, já que não possuem tecnologias de recursos visuais.Não obstante, a falta de professores capacitados para oferecer um ensino eficaz, visto que não possuem em sua maioria uma formação em libras ou braille, o que torna a educação inclusiva, somente uma Lei.

Dessa forma, visto que mesmo a educação sendo um direito de todos, entretanto, não tem acontecido no Brasil.Portanto, cabe ao Ministério da educação juntamente com o Instituto Nacional de Surdos, fazer com que as conquistas garantidas por Lei venham realmente acontecer, fazendo com que cada instituição educativa esteja adaptada com recursos visuais e também oferecer cursos de Libras e braille para que os professores possam ser capacitados para oferecer uma aula de qualidade e inclusiva, para que no futuro o país possa ser mais inclusivo como em Atenas.