ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

É notório que no Brasil a inclusão nas escolas de pessoas que possui certa deficiência, nesse caso a surdez, ainda é pouco comparado ao tempo em que foi criado a primeira instituição para surdos no pais. Dentre os fatores relevantes, pode-se destacar os seguintes: A falta de infraestrutura nas instituições para recebe-los dignamente e o preconceito que acaba de certa forma contribuindo para tal fato.

No que diz respeito a infraestrutura fica claro que a maioria das instituições de ensino se quer tem professores capacitados para atender pessoas com deficiência auditiva. Portanto fica claro que mesmo depois de se passarem quase dois séculos da criação da primeira escola para surdos, o Brasil ainda está atrasado e isso faz com que seja negado todo direito como cidadão a essas pessoas portadoras de deficiência auditiva.

Sabe-se que apesar da conscientização da sociedade em relação a inclusão e aceitação desses indivíduos com deficiência auditiva, ainda existe preconceito, graças a leis que foram criadas é que hoje no brasil a língua brasileira de sinais (Libra) é reconhecida como segunda língua oficial facilitando e ampliando cada vez mais espaço para que seja incluídas nos espaços públicos e privados pessoas que se comunicam através dessa língua.

Desse modo fica claro a importância do governo junto com os orgãos responsáveis atuarém na melhoria e fiscalização das instituições para receber essas pessoas de maneira que seja oferecida a elas todo e qualquer direito como cidadão. Desse modo poderá ser garantido uma sociedade  justa e menos desigual no futuro.