ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A formação de surdos nas escolas Brasileiras tem se tornado um grande desafio para o estado, uma vez que o índice das matriculas dos surdos na educação básica apresenta quedas desde 2011. Várias questões contribuem para esta problemática, dentre elas, duas se fazem relevantes: a falta de comunicação com os surdos nas escolas e o preconceito.

A ausência de contato individual interfere diretamente no permanecimento dos surdos nas escolas, pois a explicação verbal – geralmente adotado nas escolas - não contribui para o aprendizado dos deficientes auditivos, referente as matérias desenvolvidas nas salas de aula, causando assim o desinteresse escolar quando não há interpretes que possam traduzir as explicações através da linguagem de sinais .       Ademais, o preconceito contribui para o exodo escolar dos surdos. Durante a Segunda Guerra Mundial, os deficientes em geral eram exterminados nos campos de concentração, e o genocídio era justificado pelo preconceito. A Guerra acabou, mas a discriminação negativa sofrida por este grupo da sociedade ainda permanece, causando o preterimento dos surdos nos ciclos sociais, que geralmente são iniciados nas escolas, o que resulta na exclusão social tornando a escola um lugar desconfortável para os deficientes auditivos.

Urge, portanto, que o Ministério da Educação intervenha para mitigar a problemática do exodo escolar dos deficientes auditivos. Deve ser introduzido no ensino básico o aprendizado de libras, possibilitando a conversação dentro das salas de aula. Do mesmo modo, os professores também devem receber treinamento para suprir as necessidades dos surdos. Somado a isso, palestras deverão ser realizadas para conscientização dentro das escolas para diminuir o preconceito sofrido pelos deficientes auditivos. Deste modo será estabelecida a comunicação nas escolas, e o preconceito diminuirá