ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na Idade média, portadores de deficiência recebiam dois destinos: extermínio, ou, isolamento social. Já nos dias atuais, esses indivíduos consguem incluir-se na sociedade como um todo. Entretanto, as políticas públicas voltadas para inclusão dos surdos no Brasil demonstram-se ineficaz na prática, atrelado a isso, ainda existem o preconceito sofrido por parte da sociedade, tornando medidas necessárias para resolver a questão.

Primeiramente, vale ressaltar que as políticas públicas voltadas para inclusão social e formação pedagógica dos surdos são um fracasso na prática. Como consequência disso, os pcd surdos sofrem com a desigualdade no mercado de trabalho, comunicação pouco efetiva por parte dos professores, que em sua maioria não sabem libras. Nesse contexto, percebe-se que as matrículas dos surdos ao longo tempo diminuem, o que é um descumprimento das leis estabelecidas e dever do Estado Brasileiro assistir essa comunidade.

Além disso, a descriminalização social que esses indivíduos sofrem fomentam ainda mais a desistência de sua formação acadêmica. Nessa perspectiva, os surdos não veem um futuro acadêmico, o que totalmente possível, além de ser benéfico para o Estado, que irá gerar pessoas ativas na sociedade.

Desse modo, medidas são necessárias para resolver o impasse. Diante do que foi discutido, a fim de solucionar o problema, o Ministério da Educação deve instaurar em todas as redes públicas e privadas de Ensino, as aulas de libras, a fim de melhorar ao longo do tempo a comunicação entre sociedade e surdos, além disso tornar obrigatório a capacitação dos profissionais pedagógicos que não possuam o curso de libras, para a ver uma melhora na transmissão dos conteúdos das aulas em sala de aula, contribuindo assim para uma boa assistência educacional e a comunicação com a população como um todo.