ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Maquiavel dizia ser extremamente perigoso tomar à frente de uma mudança, pelo fato da sociedade se acomodar à um padrão e não aceitar mudá-lo. Assim, nota-se que a sociedade tenta colocar a questão da inclusão dos surdos como um projeto sem data de entrega, exige-se então que haja uma mudança em questão à problemática.

Em primeiro plano, é possível notar como as minorias são excluídas no Brasil, como exemplo, os surdos que possuem pouca representatividade e compreensão. Com isso, pode-se provar o pensamento de Maquiavel, de que a sociedade tem dificuldade de aceitar mudanças, algo diferente. Torna-se claro nesse sentido, que a opressão social gerada nos surdos acarretam em certa exclusão dos mesmos.

Além disso, é importante ressaltar o preconceito existente em relação aos surdos no âmbito escolar. Segundo estatísticas do Inep a cada ano que se passa caem gradativamente o número de estudantes surdos, muitas vezes pela exclusão ou até pensamentos de inferioridade em que oprimem o deficiente. Gerando assim, a desistência escolar dos mesmos.

Fica evidente, portanto, que os surdos são exclusos da sociedade, e estão ausentes no ambiente escolar. Faz-se necessário então, que as escolas promovam o ensino da língua dos sinais desde o primário, com aulas interativas em que os deficientes auditivos participem como todos. Consequentemente, isso irá gerar maior respeito aos deficientes, além de maior interação e inclusão escolar dos mesmos.