ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na sociedade espartana da antiguidade, a chegada de uma criança era sinônimo de festa, mas, se este apresentasse qualquer anormalidade quando comparado aos demais, era jogado de um penhasco, por ser considerado um mal sinal. No Brasil, a diferenciação e as práticas de preconceito tem dificultado cada vez mais a inclusão desdes indivíduos. Nesse viés, é necessário discutir sobre os desafios para educar surdos e demais deficientes no país.

Consoante a Immanuel Kant, deve-se acreditar que o homem é o que a educação faz dele. Com intuito de integrar os portadores de surdez nas instituições de ensino e validando os escritos presentes na Constituição Federal de 1988, que afirma que a educação é para todos, o ensino de Libras chega às escolas brasileiras. De contra partida, sua execução permanece falha, tendo em vista que, colegas de sala e alguns professores não estão aptos à linguagem de sinais, dificultando, a interação entre essa tríade. Assim, impedindo o crescimento do mesmo através da educação.

Ademais, os que conseguem superar os obstáculos como o ato de estudar e se formar, ainda estão predestinados a sofrer com a ausência de uma parcela dentro do Mercado de Trabalho direcionada para que eles possam colocar em prática o aprendizado e e a partir disso, conquistar a tão sonhada independência financeira. A qualidade do serviço ofertado por estes, deve ser valorizada e repassada a todos, alimentando a autoconfiança do funcionário e dos que pretendem seguir o exemplo dele.

Urge, portanto, a necessidade de discutir sobre os desafios enfrentados pelos portadores de defeitos congênitos antes, durante e depois da sua formação educacional. Sabendo disso, cabe ao Ministério da Educação efetivar caminhos que tornem obrigatório o ensino de Libras nas escolas e, além disso, criar por meio da Mídia campanhas de cunho governamental, visando mostrar que o preconceito é inaceitável e suas consequências são árduas. Decompondo, assim, uma cultura regada de preconceito contra deficientes.