ENEM 2006 - O poder de transformação da leitura

Compreende-se a leitura como um processo essencial de cada indivíduo, considerando, inclusive ser um direito constitucional. A famosa e célebre frase de Paulo Freire “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”, remete a ideia que por meio da educação o meio social pode ser modificado e transforma o ser num contexto político, social, emocional, dentre outros.

De acordo com o cenário atual e globalizado, sabe-se que o sujeito para ser inserido no mundo profissional, certamente deve entender que a leitura possibilita uma boa formação e informação em seu currículo, mas que se dificulta para aqueles que não possuem essas oportunidades.

Muitas são desprovidos na infância, por causa de trabalho, baixa renda familiar, migração, tirando assim o direito constituído em leis, como a do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e a própria legislação nacional.

Entende-se a prática da leitura pode proporcionar grandes oportunidades para as pessoas, deve ser como um exercício necessário e contínuo na construção, ler provoca mudanças, poder, porque gera conhecimento, visão crítica, análise mais profunda dos mais variados temas, essas são algumas das poderosas transformações geradas pela leitura.

Os livros podem abordar diversas temáticas, sendo elas fictícias ou baseados em fato reais, fazendo, assim, com que o leitor consiga aprofundar seu conhecimento, além de ampliar os seus próprios horizontes com sua imaginação e criatividade. O sujeito é responsável pelo que cativa, pelo o que constrói, por sua própria autonomia e por sua formação crítica.

Ler proporciona diversos sentimentos positivos, autoconfiança, liberta da alienação, responsável e consciente de seu papel na formação de uma sociedade coletiva, plural moral e justa. A leitura desenvolve no leitor uma consciência crítica no ambiente em que habita, vive em um processo contínuo de transformação tanto quanto pessoa humana, como ser político, ser social e participativo na sociedade.