Desafios para garantir a vacinação dos brasileiros

O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair de sua zona de conforto. Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com a mesma problemática no que diz respeito à questão da vacinação. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos, em virtude de uma lenta mudança na mentalidade social e da falta de conhecimento sobre o assunto.

Em primeira análise, a lenta mudança na mentalidade social mostra-se como um dos desafios à resolução do problema. Conforme Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar. Sob essa lógica, é possível perceber que a questão da vacinação é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, se as pessoas crescem inseridas em contexto social em que a prevenção de doenças não é visto como algo prioritário, a tendência é adotar esse comportamento também, o que torna sua solução mais complexa.

Além disso, o problema encontra terra fértil na falta de conhecimento sobre as consequências da falta de vacinação. Nesse sentido, o filósofo Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Isso justifica outra causa do problema: se as pessoas não têm acesso à informação séria sobre o assunto, sua visão será limitada, o que dificulta a erradicação do problema.

Logo, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para que isso ocorra, é necessário que as prefeituras, em parceria com o governo do estado, proporcionem a criação de oficinas educativas a serem desenvolvidas nas escolas estaduais. Esses eventos podem ser organizados por meio de atividades práticas, como dinâmicas e jogos, de modo a proporcionar a visualização do assunto, além de palestras de profissionais da saúde que orientem os jovens e suas famílias, com embasamento científico, a fim de trazer mais lucidez sobre o tema.