Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

De acordo com a Constituição de 1988, todo indivíduo tem o direito à educação. Porém, nota-se que isso não é a realidade de todos, visto que muitas pessoas cegas no Brasil não possuem oportunidades escolares. Com isso, é notório que a falta de recursos adequados e atitudes sociais são alguns dos desafios enfrentados pelas pessoas com deficiência visual.

A princípio, grande parte das pessoas cegam sofrem com a notável falta de recursos e preparo nas escolas. Por conseguinte, esses fatores são consequências que levam ao abandono e à evasão escolar. Diante desse cenário, o estudo do portal UOL demonstra que a ausência de materiais didáticos acessíveis, como livros em Braille e tecnologias adaptadas, limita o acesso ao currículo escolar. Além disso, a falta de formação adequada para professores e a necessidade de adaptação de infraestrutura física também dificultam a integração plena dos alunos com deficiência visual.

Ademais, destaca-se também um efeito bola de neve existente no que se concerne o modo que as atitudes sociais são apresentadas. Nesse prisma, percebe-se o preconceito que pessoas com deficiência sofrem perante à sociedade. De acordo com o portal PKP, a condição das pessoas com deficiência é um terreno fértil para o preconceito em razão de um distanciamento em relação aos padrões físicos e/ou intelectuais que se definem em função do que se considera ausência, falta ou impossibilidade.

Logo, para que haja uma solução, cabe ao Ministério da educação e ao Estado tomarem providências, como uma manutenção dos recursos ligadas à aprendizagem, criando políticas públicas mais eficientes e o incentivo à escolaridade dos alunos, assim como a implementação de profissionais capacitados e persistentes, por meio da anuência do presidente, com a finalidade de se ter um mundo melhor e, consequentemente, próspero.