Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

Os Desafios na inclusão de deficientes visuais na educação tem se tornado recorrente no Brasil. Contudo, a falta de acesso materiais didáticos acessíveis e tecnologias adaptadas, limita o acesso ao currículo escolar. Dessa maneira, cabe discutir sobre a falta de recursos adequados e a falta de formação adequada para professores e a necessidade de adaptação de infraestruturada física, também dificultam a integração dos alunos com a deficiência visual.

A falta de recursos acessíveis a esse público, é umas das principais dificuldades. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia Estatística(IBGE) aponta que existem mais de 6,5 milhões de pessoas com deficiência visual no Brasil. Com isso, é necessário que nas escolas brasileiras, para ter a inclusão de pessoas com deficiência visual em um ambiente escolar é preciso que tenha materiais acessíveis em braile para que, mesmo os alunos que tenha essa deficiência, possa ter um convívio em sala de aula com alunos comuns e assim podendo acompanhar a aula de uma maneira tranquila e ter acessos á informações.

Além da falta de recursos materiais acessivos aos alunos, também pode citar que não há professores com formação para lidar com alunos com deficiência. De acordo com o Ministério da Educação e Cultural(MEC) no ano de 2022, 94% dos professores regentes, não tem formação continuada sobre a Educação Especial. Com isso, por não terem essa formação, acabam não sabendo como lidar com um aluno com essa deficiência, assim não conseguindo passar as devidas informações da educação básica a esse público.

Dessa maneira, para enfrentar os Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil, é necessário que, o Ministério da Educação, façam matérias acessíveis para pessoas com deficiência visual, além de também proporcionar à formações dos professores a lidar em sala de aula com essa deficiência.