Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

Está preconizado na Constituição Federal de 1988 que todo ser humano é igual

perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, para que, dessa forma, todos

possuam dignidade em suas vidas. São diversos os grupos de pessoas que sofrem

com algum tipo de deficiência física ao redor do mundo, o que não é diferente

no Brasil. Esse documento oficial tem por finalidade estabelecer o direito de

cada indivíduo, inclusive desses grupos, que, dentre eles, há o de deficientes

visuais, que muitas vezes é negligenciado pela sociedade apesar da existência de

documentos como esse. Com isso, é necessária uma abordagem mais delicada do

tema para garantir a essas pessoas uma qualidade de vida digna.

O Brasil não está limitado apenas a Constituição Federal como meio de

garantir os direitos da sua população, como também há a Declaração

Universal dos Direitos Humanos, que diz que todo ser humano nasce livre e

igual a todos e que ele possui os seus próprios direitos. Infelizmente,

muitas vezes o que está escrito nessa declaração não é praticado pela

sociedade, o que prejudica imensamente indivíduos com algum tipo de de-

ficiência visual. Esse prejuízo pode ocorrer: em instituições no geral, no co-

tidiano das pessoas, no trabalho, em escolas, faculdades e etc.

Torna-se um desafio dar a essas pessoas o direito delas, não só pelos seus

próprios desafios, mas também pela falta de intervenção e compromenti-

mento da sociedade na educação da vida delas. Vale sa-

lientar que muitas instituições e escolas não se adequam ao processo de edu-

cação para pessoas com essas necessidades especiais, o que acaba fazendo

com que elas sejam muito negligenciadas e não tomem parte na dignidade

e no aprendizado que realmente merecem. Até o próprio estado muitas

vezes é o próprio responsável nessas situações.

Com esses pontos observados, é fulcral tomar medidas em prol dessas pessoas.

Assim como o poema de Alexandre Bolmann reinvindica os direitos de pessoas

menos privilegiadas, são possíveis soluções: a intervenção social e estatal, a

criação de campanhas conscientizadoras, a melhora do sistema educacional bra-

sileiro, a criação de campanhas beneficentes e entre outras medidas.