Desafios para a inclusão educacional de pessoas cegas no Brasil

No mito da caverna, do filósofo Platão, é apresentado indivíduos que se recusam a observar a verdade por medo de sair da zona de conforto. Fora da alusão platônica, no Brasil há entraves no que tange a inclusão educacional de pessoas cegas. Nesse ínterim, há uma problemática que decorre da negligência estatal e ocasiona maior exclusão social dos deficientes visuais.

Sob uma perspectiva inicial, há o fato de que a carência de investimentos governamentais pode influir decisivamente na persistência dessas adversidades. Diante de tal fato, sabe-se que a base da sociedade capitalista é o capital, como defendeu o filósofo alemão Karl Marx. Nesse sentido, para serem resolvidos problemas dentro de um contexto capitalista, faz-se necessário investimentos, o que é dificultado pela falta de interesse do Estado. Tal fato, dificulta a educação dos cegos, já que necessitam de professores capacitados, ambiente escolar adequado e livros didáticos em braille. Com isso, percebe-se que a necessidade de atenção das esferas de poder nacional para resolução da situação.

Ademais, a conexão do indivíduo com a sociedade é dificultada quando esse possui uma falha na sua educação se comparado com outros indivíduos. Tal situação, dificulta ainda mais a vida dos deficientes visuais, pois além de sua carência visual ao interagir com o mundo, possui uma lacuna educacional gerando entraves na integração social e no mercado de trabalho. Nesse sentido, o sociólogo Émile Durkhein em sua obra “O suícidio” elucida a importância da conexão do indivíduo com a sociedade como fundamental para prevenção de pessoas cometam esse ato. Nessa conjectura, encontrar formas de melhorar o sistema educacional de deficientes visuais é crucial para saúde mental e inclusão dos cegos.

Em suma, há desafios na inclusão de cegos no Brasil. Dessa maneira, é imperioso ao Governo Federal - principal órgão responsável pela aplicação de políticas públicas - realizar a capacitação de professores em braille juntamente com o fornecimento de material didático, isso deve ser feito com 5% da verba destinada a pasta. Essa ação ocasionará maior inclusão social dos cegos e melhora da saúde mental. Portanto, o país terá atitudes diferentes dos indivíduos do mito da caverna de Platão.