Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Segundo Zygmunt Bauman, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é característica da “modernidade líquida”, vivenciada durante o século XX. Analisando o pensamento do sociólogo polonês, essa realidade imediata perpetua-se com os desafios para a inclusão do idoso no ensino superior, e em detrimento da consonância governamental inobservante à Constituição e uma nação alienada ao extremo, efetiva-se como uma das maiores incógnitas do território brasileiro.

É axiomático que os aspectos governamentais estejam entre as principais causas do entrave. Consoante ao artigo 3 da Constituição Federal, explana-se o dever estatal de construir uma sociedade livre, justa e solidária, garantindo o desenvolvimento nacional. No entanto, seguindo os últimos dados relacionados ao acesso do idoso ao ensino superior, a ação legal encontra-se distante da efetivação, haja vista que nota-se a mínima expressividade desse Estado no que tange as dificuldades econômicas e sociais da entrada dos idosos nos cursos e programas de extensão das universidades.

Outrossim, evidencia-se o desprezo da comunidade como impulsionador da mazela. De acordo com Michel de Montaigne, a mais honrosa das ocupações é servir o público e ser útil às pessoas. Não obstante, de maneira análoga ao pensamento do filósofo, a atuação produtiva da sociedade encontra-se distante no país, uma vez que na maior parte dos casos o próprio círculo social desencoraja os idosos frente os desafios de um curso superior no Brasil.

Diante dos argumentos supracitados, é dever do Estado, por meio do Ministério da Educação, garantir igualdade de condições ao acesso às universidades criando cotas para idosos e impondo sanções às universidades que não as cumpra. Soma-se a isso investimentos em educação básica, valorizando e capacitando professores, no intuito de formar um Brasil menos preconceituoso e mais comprometido em garantir o bem-estar da sociedade como um todo. Assim, poder-se-á combater a liquidez citada inicialmente.