Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

É de conhecimento da maioria da população, que grande parte da sociedade brasileira está inclusa na faixa etária da população idosa. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Goegrafia e Estatística (IBGE), o grupo de idosos de 60 anos ou mais será maior que o grupo de crianças até 14 anos, já em 2030.

Em consequência disso, vê-se a todo instante, os idosos tentando se incluir no ensino superior, porém, com muitas dificuldades de conseguir o mesmo nos dias hordienos. Ainda convém lembrar que, muitos destes, não tiverão oportunidade do estudo em sua infância e sente necessidade de correr atrás mesmo sendo maiores de 60 anos.

Outra preocupação constante é sobre as dificuldades dos idosos em aprender mexer em telefones, computadores e ler livros da atualidade, sendo visto como  complicado de utilizar. Foi determinado a Lei 13.535/2017 sancionada na última sexta-feira (15) e publicada nesta segunda feira (18) no Diário Oficial da União, lei que obriga as instituições de ensino superior incluir idosos em cursos e programas de extensão.

Em virtude dos fatos mencionados, faz se necessário que as Instituições de ensino superior cumpra com a lei 13.535/2017, para que assim os idosos tenha os mesmos direitos que os mais novos. É preciso que os governadores de cada estado, disponibilize livros e maneiras mais fáceis para que os idosos não se sinta inferior e consiga aprender de uma maneira mais rápida. Uma escola somente de idosos seria essencial para que os mesmos se sintam realizados, só nos restam esperar que os governadores possibilitem áreas de facil acesso para a maior faixa etária que são os idosos.