Desafios para a inclusão do idoso no ensino superior

Atualmente, devido o envelhecimento populacional e o crescimento no número de idosos, a valorização do papel social do idoso, assim como sua educação, ganham uma extrema importância. Embora muitos avanços já tenham sido conquistados, no qual no Brasil, existam uma série de políticas públicas que garantem o acesso à educação dos mesmos, em verdade, os direitos e as necessidades dos idosos ainda não foram inteiramente alcançados.

Nesse cenário, a população idosa acaba sendo vítima de vários preconceitos e prejulgamentos, além de exclusão social que prejudicam o fortalecimento dos laços afetivos entre diferentes faixas etárias. Isso ocasionou o declínio tanto de sua autoestima, como do desenvolvimento de suas habilidades e potencialidades.

Dessa forma, como a parcela da população mais jovem, os idosos também possuem seus direitos que visam sua educação e que devem ser respeitados por todos, dado que não existe um intervalo estático específico para ter acesso ao ensino superior.

Portanto é necessário que as pessoas de terceira idade sejam conscientizadas de sua extrema importância na sociedade atual, por meio de propagandas e instituições de estudo que aceitam idosos, uma vez que são vistos com geradores de um “equilíbrio social”. Devemos desenvolver, em uma escala nacional, ações de integração com organismos e entidades, tencionando contribuir para um país mais justo, altruísta e igualitário.