Desafios para a inclusão digital da terceira idade

Em seu poema intitulado ”José”, Carlos Drummond de Andrade traça um quadro pessimista do cotidiano por meio de uma reflexão existencial. Ao longo do texto, o interlocutor do eu lírico é repetidamente indagado com a frase “E agora, José?”, sugerindo-se um sentimento de quem não agiu ou perdeu a hora de fazê-lo. Analogamente, a fim de não cometer o mesmo erro de José, é necessário que medidas sejam tomadas pelas autoridades competentes para resolver os desafios da para inclusão digital da terceira idade que é motivado, não só pela negligência governamental, mas também pela indiferença social.

De início, convém ressaltar que a omissão estatal é um fator determinante do problema. Nesse sentido, segundo o Contrato Social- proposto pelo contratualista John Locke- cabe ao Estado fornecer medidas que garantam o bem-estar coletivo. Contudo, o que se verifica na realidade atual ,é a ausência de projetos que promovam a inclusão digital da população senil por parte do Poder Público permanecendo inerte e incapaz de cumprir a ideologia de Locke. Desse modo, torna-se fundamental que as instituições públicas e privadas desenvolva minicursos gratuitos voltados para inclusão digital dos idosos como cursos de informática básica e interação com o sistema Android.

Outrossim, dentre outras causas do infortúnio está a falta de ativismo social. Nessa linha de raciocínio, o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico”, pode ser, assim como esse, composta por partes que interagem entre si. Sobre esse aspecto, para que esse organismo seja igualitário e coeso, é necessário que todos os direitos dos cidadãos sejam garantidos por meio da acessibilidade nas redes sociais. Logo, enquanto a incomunicabilidade com as redes se mantiver, a sociedade será obrigada a conviver como um dos mais graves obstáculos para os anciãos: a indiferença social em relação da problemática e o isolamento social dos idosos.

Para efetivar, portanto, a inclusão digital da terceira idade medidas são necessárias para alterar esse cenário. Destarte, o Ministério da Cidadania em conjunto com empresas privadas da área de educação tecnológica deve criar polos educacionais direcionados à educação computacional, por meio da isenção fiscal às empresas empresas do ramo que se envolverem no projeto ,essas instituições serão responsáveis pela contratação dos professores e manutenção dos equipamentos, a metodologia usada será uma linguagem simples para ensinar aos idosos comandos básicos como tirar fotos, fazer ligações, se comunicar por meio das redes sociais, a fim de promover a alfabetização digital dos senis. Assim, destaca-se a necessidade de resolver o empecilho no momento atual, pois, como defendeu Martin Luther King: “Toda hora é hora de fazer o que é certo”.