Desafios para a inclusão digital da terceira idade

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade semelhante a do mundo inteligível de Platão, ou seja, perfeita e marcada pela ausência de problemas. Conquanto, o que se observa na atualidade é o oposto do que o autor prega, uma vez que a inclusão digital da terceira idade é dificultada por causa de sua ignorância, sucateada pelo governo e ignorada pelos jovens. Diante disso, para garantir a Utopia de More na comunidade contemporânea, é preciso discutir esses aspectos.

Precipuamente, é imperativo ressaltar que a falta de conhecimento dos seres na velhice para navegar na web é ocasionada pela baixa atuação das autoridades, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Acerca dessa lógica, segundo Thomas Hobbes, “o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população”, no entanto, isso não ocorre no Brasil. Sob essa ótica, devida à falta de atuação dos setores governamentais, grande parte dos idosos não desfrutam dos benefícios da inovação tecnológica. Logo, observa-se que isso acontece porque esses indivíduos não possuem sabedoria para manusear tais ferramentas. Dessa maneira, com o intuito de garantir a qualidade de vida instituída por Hobbes, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal.

Outrossim, é fulcral pontuar que a juventude, muitas vezes, exclui as pessoas mais velhas do ambiente digital, pois consideram elas ultrapassadas. Partindo desse pressuposto, de acordo com o Artigo 5º, da Constituição Federal, promulgada em 1988, todos são iguais perante a lei, além disso, ela garante a inviolabilidade do direito à igualdade. Desse modo, é evidente que esse pensamento por parte dos jovens, não só, impede a inclusão digital da terceira idade, como também, é inconstitucional. Portanto, para resolver o empecilho é preciso adotar medidas que contemplem tanto os idosos quanto a mocidade.

Destarte, a fim de mitigar a exclusão dos seres na velhice na rede e proporciona-los uma melhor qualidade de vida, necessita-se, urgentemente, que o Ministério da Educação direcione capital que, por intermédio das prefeituras minicipais, será revertido na criação de um projeto, por meio da integração entre jovens e idosos, com a finalidade das pessoas com menos idade compartilharem seus conhecimentos tecnológicos com os indivíduos mais experientes, para que então estes sejam incluidos no meio digital. Com isso, os jovens perceberão que os idosos não são obsoletos e a coletividade alcançará a Utopia de More.