Desafios para a inclusão digital da terceira idade

A inclusão digital é o processo de democratização do acesso às tecnologias da informação, garantindo a utilização dessas ferramentas para todos os cidadãos. Nesse sentido, a ONU (Organização das Nações Unidas) alegou que o acesso a internet é um direito humano do Século XXI. Apesar disso, o avanço tecnológico e dos meios de comunicação deixou para trás cada vez mais um indivíduo: o idoso. Portanto, é necessária a inclusão dos mesmos no meio digital para se garantir o direito a uma maior igualdade entre os cidadãos, independentemente da idade.

Em primeiro lugar, é importante destacar que, os avanços tecnológicos decorrentes da Terceira Revolução Industrial, proporcionaram uma maior interação dos indivíduos com as novas formas de comunicação e de interação social no mundo todo. Apesar disso, a população de idosos passou a serem esquecidas e em sua maioria não evoluir com essa rápida expansão da internet e do mundo eletrônico. Essa falta de acesso e habilidade digital impede que os idosos possam com autonomia realizar as atividades mais básicas do cotidiano, como por exemplo, o pagamento de contas bancárias por meio de aplicativos celulares.

Por conseguinte, a expectativa de vida aumentou o que significa que haverá um número maior de pessoas acima dos 60 anos. Logo, somado ao aumento da população idosa e da adaptação das empresas aos meios tecnológicos, é necessário que aja essa inclusão, visto que com as mudanças das leis trabalhistas, parte desses indivíduos ainda estará atuando no mercado de trabalho. Bem como, a passividade desses cidadãos ao compartilhamento de fake news e vítimas de estelionato virtual, já que não foram incluídos nesses meios e não houve uma educação a respeito desses temas.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Cabe ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações, por meio de verbas governamentais, propor a criação de cursos gratuitos de informática e de adaptação ao uso de smartphones e tablets para indivíduos acima de 60 anos. Tal projeto seria executado em centros de ensino dedicados a terceira idade, com três aulas semanais em um período de até 8 meses. A proposta teria como finalidade a inclusão do idoso no meio digital e o treinamento da memória para uma construção coletiva de conhecimentos. Além disso, seriam oferecidas aulas de educação midiática, para que essa parte da população consiga reconhecer com maior facilidade quando uma noticia é falsa. Espera-se com essa ação uma maior inclusão da terceira idade no mundo tecnológico.