Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Enviada em 31/10/2022

No filme “Um sonho possivel”, conta a história de Michal, um rapaz negro de classe baixa que após ser adotado vive os desafios de ser alfabetizado pela primeira vez. A realidade hoje no Brasil, não é diferente, uma grande parcela da população não é educada durante a infância, chegando a idade adulta sem base escolar. Isto se deve infelizmente, pela desigualdade social e ao despreparo das escolas brasileiras com a educação básica.

Para começar, é nitído como a diferença de classes afeta o ensino, que o trona muitas vezes algo de extrema irrelevância pelo contexto social de cada indivíduo.

É visto que as diferentes etnias acabam por ver o ensino de formas diferentes, as classes mais baixas que lutam para ter casa e comida na mesa, não veem o estudo como algo prioritário, desta forma alunos de castas menores acabam por muitas vezes não concluir o ensino, seja ele fundamental ou médio, e até muitas vezes não ter acesso a rede de ensino. Tornando assim, a expectativa de mudança de vida algo muitas vezes inacançável.

Em seguida, as redes de ensino se encontram cada vez mais de forma precária em relação ao seu ensino, tornando o interesse pelo estudo cada vez menor. Como no filme “Escritores da Liberdade”, é retrata a história de uma professora que luta para atrair seus alunos de classes renegadas para dentro da escola mostrando que o ensino pode ser mais sedutor do que ás ruas. As escolas brasileiras se tornaram desisteressantes na visão do jovem periférico, não é mais vista como uma oportunidade de mudança, e isto se deve pela falta de interesse das próprias redes que não se esforçam para cativar os adolescentes deta geração.

Sendo assim, atitudes devem ser tomadas para tornar a alfabetização algo rotineiro no Brasil, sem que aja emprazamento algum. É dever do Ministério da Educação, orgão designado a coordenar o ensino do país, fazer campanhas de ensino para todas as classes sociais mostrando como o estudo abre portas para á mudança de vida, e tornar as escolas mais interessantes, com aulas didáticas que chamem a atenção dos jovens, com livros, escritores e dinâmicas que mexam com o estado em que se encontram. Tornando assim jovens preparados para seguirem profissões ou o mercado de trabalho.