Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Enviada em 10/09/2022

Em âmbito empresarial, um contrato de propaganda foi assinado com Iran Ferreira, conhecido pelo pseudônimo “Luva de Pedreiro”. Porém, por ser analfabeto, foi incapaz de interpretar e ler corretamente os termos propostos, o que posteriormente, gerou disputas judiciais . Tal acontecimento está associado pelo fato de muitos brasileiros humildes, como Iran Ferreira, devido a uma série de fatores, não terem concluído a alfabetização. Assim, a problemática abrange proporções preocupantes, gerando desafios que devem ser vencidos para atingir a alfabetização nacional.

Sabe-se que (segundo dados apontados pelo IBGE) cerca de 11 milhões de brasileiros são analfabetos, e os motivos pelos quais há tal deficiência educacional são inúmeros. Dentre eles, destacam-se a falta de acesso e a evasão escolar. Quanto ao acesso às escolas, vias públicas desgastadas e sem o asfaltamento correto, além de precária organização de instituições de ensino, somadas a falta de renda familiar, dificultam o acesso de uma criança à educação adequada. Em questão à evasão escolar, a criminalidade, a discriminação, a falta de estímulo, e o desinteresse por parte de alunos, acarretam em abandono.

Assim, com o conhecimento dos empecilhos à educação, no caso de crianças, há maiores benefícios à família se estas auxiliarem financeiramente com atividades informais. Em adição ao difícil acesso e a evasão escolar, ocorre o desestímulo para estudar . Desse modo, o infanto cresce sem ter concluído o ensino fundamental, não finalizando seu processo completo de alfabetização.

Em suma, o analfabetismo no Brasil é um problema devido a desigualdade social e falta de políticas educacionais mais assertivas por parte do estado. Assim, para mitigar o número de analfabetos, a segurança deve estar emparelhada com a educação, pois a criminalidade afasta o aluno da escola. De mesmo modo, a escola, estado, empresas privadas e a família devem alinhar-se para que haja aproveitamento na educação, evitando ao máximo a evasão escolar, ao mesmo tempo que o governo e instituições de ensino - públicas e privadas - devem trazer mais qualidade de ensino, para reduzir a porcentagem de analfabetos.