Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O filósofo John Locke expôs ao mundo a teoria da “Tábula Rasa”, a qual defende a ideia de que quando um indivíduo nasce, sua mente é como uma folha em branco e as linhas que nela estão contidas serão preenchidas ao longo da vida. Relacionando esse pensamento com a realidade educacional brasileira, percebe-se que esse está associado à construção sociocultural do jovem, sendo evidente a necessidade de um olhar mais atento à alfabetização. Pode-se dizer, então, que a péssima estrutura das escolas e a ausência da família são os principais responsáveis pelo quadro.

Em primeiro lugar, deve-se ressaltar a péssima estrutura oferecida nas escolas como um dos fatores dessa problemática. Segundo o economista britânico William Arthur, “A educação nunca foi despesa, mas sim investimento com retorno”. Nesse viés, entende-se que é necessário se ter uma educação de qualidade, entretanto, isso não é o que ocorre no Brasil. Por vezes, muitas escolas da rede pública não oferecem o ensino qualificado e isso acaba dificultando a aprendizagem do aluno, como também as salas geralmente possuem uma superlotação e devido a isso os professores não conseguem conduzir com eficiência a aula. Dessa forma, o jovem é prejudicado de inúmeras maneiras.

Outrossim, a ausência do apoio familiar consta ser outro motivo para o problema. De acordo com o filósofo Mário Sérgio Cortella, é necessário lembrar que a escolarização é parte da educação, pois educar é também tarefa da própria família. De acordo com esse pensamento, pode-se perceber, que é fundamental o amparo familiar para melhorar o desenvolvimento do estudante em sala. Isto é, deve-se ter essa parceria entre escola e família, pois além de ajudar o desempenho estudantil irá minimizar as chances de evasão escolar. Desse modo, o suporte dos parentes com o colégio poderá ajudar no processo de alfabetização.

Infere-se, portanto, que são necessárias medidas capazes de mitigar essa problemática. Sendo assim, o Governo Federal, como instância máxima executiva, deverá melhorar a estrutura escolar, através da contratação de educadores mais aptos, para suprir com a demanda da educação básica. Além disso, é necessário que sejam promovidas pelas escolas, palestras ministradas por professores em reuniões com os pais, com intuito de estimular a participação na vida estudantil do seu filho, promovendo assim a contribuição para a formação dos estudantes. Dessa maneira, será possível que o problema seja gradativamente minimizado no País.