Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A Constituição Federal de 1988 estabelece, em seu artigo 6°, que todos têm direito a uma educação de qualidade. Entretanto, a realidade vivenciada no Brasil é totalmente diferente, haja vista que, o processo de alfabetização vem enfrentando graves desafios para que possa ser colocado em prática. Nesse sentido, tornar-se evidente que essa situação é causada pela insuficiência governamental e por um sistema de ensino ultrapassado.

Diante desse cenário, podemos destacar a falta de investimento em escolas e tecnologia como motivadores dessa problemática. Segundo o filósofo John Locke, é dever do Estado colocar em prática todos os diretos assegurados pela Constituição, mas com o baixo investimento em educação, a realidade brasileira é, infelizmente, o oposto. A ausência de recursos em escolas públicas dificultam a rotina de alfabetização das crianças e adolescentes. O que pode influenciar diretamente no aumento de pessoas analfabetas( total ou funcional) e na evasão escolar.

Além disso, o método de ensino é outro agente influenciador dss dificuldades enfrentadas pelos educadores na hora da alfabetização. A teórica Vera Maria Candu acredita que o sistema educacional atual está preso nos moldes do século XIX e não oferece proposta significativas para as inquietudes hodiernas. Com isso observa-se a importância do uso de tecnologia em sala de aula , para que assim, as crianças e adolescentes tenham melhor experiência com os estudos. Mas não tem como isso acontecer, por que com a ausência de investimento nessas duas áreas: educação e tecnologia, falta suporte para que os professores tornarem as aulas mais atrativas.

Observa-se, portanto, que o processo de alfabetização vem passando por graves problamas. Logo,é preciso que o ministério da educação- orgão responsável pela legislação e regulamentaçao da educação-, em parceria com o ministério da economia, invistam em escolas públicas e materias tecnologicos, para que assim os professores possam alterar a forma de realixarem suas aulas. Essas medidas têm o objetivo de diminuir os desafios dos problemas da alfabetização. Com isso, espera–se que os direitos previstos pela Constituição Federal sejam realmente efetivados.