Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A Constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê no artigo 6º, o direito a educação como inerente ao cidadão. No entanto, os desafios do processo de alfabetização, advindos da alfabetização tardia na primeira infância e da evasão escolar dos jovens, ainda perduram no Brasil. Diante dessa perspectiva, faz-se mister a análise dos fatores que favorecem esse quadro.

Primeiramente, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a alfabetização tardia que colabora para o aumento do número de analfabetos funcionais. Todavia, em 2018, uma lei federal que especifica que crianças com 6 anos de idade devem estar na pré-escola, porém, isso ainda não é realidade, segundo a Gazeta do Povo em 2018 a taxa de analfabetismo era de 6,8%. Logo, é inadmissível que essen cenário continue.

Ademais, vale apontar a evasão escolar como grande impulssionador dessa problemática. De acordo com Immanuel Kant, “O homem é aquilo que a educação faz dele”.Diante de tal exposto, a causa da evasão, em sua maior parte, é pela gravidez precoce, o trabalho na adolescência, violência nas escolas e a falta de incentivo familiar e escolar, o que infelizmente é evidente no país e deve ser sanado.

Portanto, medidas são necessárias para resolver esse ímpasse. Dessa forma, o Ministério da Educação deve ampliar o programa Escola da Família, do estado de São Paulo, fortalecendo esse vínculo, conhecendo cada aluno, podendo assim, por meio de uma rede de apoio com pisicologos e pedagógos orientar e acompanhar cada um para diminuir a evasão. Paralelamente, disponibilizar mais vagas na pré-escola, com a construção de novos prédios, além de potencializar o transporte escolar enfraquecendo a alfabetização tardia. Assim, será amenizado os desafios no processo de alfabetização.