Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Como citado pelo economista britânico Sir Arthur Lewis “A educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido”, é notório que a alfabetização da população é um passo muito importante para que consiga garantir a possibilidade de um futuro com diminuição na pobreza. Entretanto, a falta de acesso às escolas por parte dos cidadãos que moram em regiões afastadas, a falta de interesse em estudar dos indivíduos, a necessidade de trabalho para o sustento da família entre crianças e jovens tem como consequência o abandono às escolas. Sendo esses fatores que dificultam a alfabetização no Brasil.

Conforme a Constituição de 1988, é obrigatório e gratuita a educação básica de cidadãos dos 4 aos 17 anos. E ainda, o Estado tem que garantir o padrão de qualidade. Porém, a qualidade do ensino no país é moderada, episódios de greves que ocasionam a paralização das escolas, a falta de apoio aos alunos por parte das famílias, salas de aulas superlotadas e a falta de apoio pedagógico aos professores elevam a dificuldade de aprendizado dos alunos. Com isso, é possível observar uma alta taxa de analfabetização no Brasil, de acordo com o IBGE, em uma pesquisa publicada em 2019, mostrou que 11,3 milhões de pessoas com mais de 15 anos eram analfabetas.

Em virtude dos fatos mencionados, a alfabetização dos cidadãos brasileiros com as dificuldades enfrentadas tanto por professores quanto por alunos poderá ser extinta quando o Ministério da Educação em parceria com os estados brasileiros disponibilizarem verbas para a contratação de mais professores, coordenadores e gestores pedagógicos. Criarem um programa chamado “Famílias Unidas” em que será o meio de comunicação entre a família e a escola, consistiria em uma reunião semanal com os professores e os responsáveis para maior participação na vida escolar do filho. E também a construção de escolas em regiões afastadas para facilitar o acesso à escola por parte dos indivíduos que moram nessas regiões. Sendo assim, uma maior chance de alfabetizar toda a população.