Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Imprudência. Descaso. Desigualdade. Essas caracteríticas podem ser atribuídas aos desafios do processo de alfabetização, visto que ainda é um desafio no país. Nesse viés, é possível analisar o seu agravamento não só pela negligência governamental, como também pela evasão escolar.

Primeiramente, vale abordar a omissão estatal, a qual colabora com esse cenário. De acordo com a Constituição Federal, é dever do Estado garantir o direito à educação básica de qualidade para todos. Contudo, isso não é visto na sociedade brasileira, tendo em vista, muitas vezes, a falta de investimentos em aparatos educacionais. como programas de letramento e a ausência de profissionais qualificados para enfatizar a importância da alfabetização para os indivíduos. Tal ausência alimenta o distanciamento das pessoas mediante a esse direito extremamente importante. Logo, é necessário a reformulação da postura desse órgão.

Outrossim, é relevante evidenciar a desigualdade social como um complexo dificultador. Sob essa perspectiva, durante o século 19, a educação era dominada pela elite e apenas a nobreza tinha o privilégio de estudar. De maneira análoga, é possível perceber que, nos dias atuais, as pessoas de classe mais baixa, enfrentam desafios para concluir o ensino médio, uma vez que são obrigadas a abandonarem as escolas para trabalhar e garantir o sustento das famílias. Dessa forma, enquanto houver disparidade na população, o processo de formação escolar continuará sendo um desafio para a nação verde-amarela.

Portanto, são necessárias medidas para conter o avanço de tal problemática. Urge que o governo, aliado ao Ministério da  Educação, responsável pelo ensino do país, realize, por meio de leis e políticas públicas, a contratação de professores e pedagogos qualificados, bem como a construção de redes escolares nas regiões menos favorecidas, a fim de tornar igualitário o acesso  à educação. Assim, o artigo mencionado na Constituição Federal será válido.