Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A Constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prêve em seu artigo 6º, o direito à educação como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observam os desafios do processo de alfabetização, a exemplo da evasão escolar provocada pela desigualdade econômica existente no Brasil. Esse contexto é preocupante, pois no futuro o cidadão enfrentará dificuldades para se inserir no mercado de trabalho. Logo, medidas devem ser tomadas para mudar essa realidade.

Em primeira instância, é necessário entender a causa desse problema. Sendo assim, como consta nos livros de história, durante o período colonial brasileiro o acesso à alfabetização era restringido apenas aos aristocratas, — parcela da população composta por nobres portugueses — que se apoderaram da educação para usá-la como mecanismo de perpetuação de seus interesses econômicos. Nessa perspectiva, é possível afirmar que esse contexto persiste no Brasil contemporâneo, o que pode ser comprovado por meio de dados disponibilizados em 2019, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, em que 11,8% dos jovens mais pobres abandonaram a escola, uma vez que precisam enfrentar a escassez de comida, materiais escolares e roupas. Assim, esses fatores os impedem de colocar os estudos como prioridade, em contraste com a realidade dos jovens mais ricos, em que apenas 1,4% dessa parcela da população abandona a escola.

Em segundo lugar, é preciso considerar as consequências geradas por esse problema. Nesse sentido, o educador Paulo Freire desenvolveu a obra “Pedagogia do Oprimido” e defendeu que a educação seria libertadora, bem como capaz de oferecer novas perspectivas aos indivíduos. Desse modo, é possível afirmar que o cidadão que não é alfabetizado de maneira adequada, sofrerá com a impossibilidade de ascender economicamente, uma vez que o ensino superior e o mercado de trabalho  formal não serão acessíveis. Portanto, essa pessoa estará submissa à opressão exposta por Freire.

Diante dos fatos expostos, é evidente que a alfabetização precisa ser amplamente democratizada. Para isso, o Ministério da Cidadania deve restituir o Bolsa Escola, por meio de parte dos impostos coletados pelo Governo federal, a fim de garantir uma quantia que será depositada por mês para os alunos em situação de fragilidade econômica. Com isso, todos os já atendidos pelo Bolsa Família deverão ser incluídos nesse novo programa, para que a compra de materiais escolares, roupas e comida seja suprida durante todo o ano letivo. Além disso, o programa deve ser divulgado por meio das mídias televisivas, em horário nobre, para obter maior alcance. Dessa forma, a alfabetização se tornará mais acessível e o direito à educação presente na Carta Magna de 1988 será cumprido.