Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Barão de Itararé , um dos criadores do jornalismo alternativo durante o periodo da ditadura no país, estava certo ao dizer: “O Brasil é feito por nós , só falta desatar os nós “. Nesse sentido , a problemática educacional no Brasil se apresenta como um dos nós a serem desatados. Nessa perspectiva, seja pela falta de incentivo populacional , seja pela negligência governamental , o descaso com o processo pedagógico escolar continua, afetando negativamente o cotidiano da sociedade, exigindo reflexão urgente.

Em primeira análise, o descaso estatal com a alfabetização mostra-se um desáfio ao conjunto populacional brasileiro e, principalmente, aos educadores do sistema de ensino do país, uma vez que poucos recursos são destinados pelo estado para que se tenha um efetivo exercício no processo de aprendizagem e de ensino básico. De acordo com um levantamento feito pela Avaliação Nacional de Alfabetização ( ANA), no país, cerca de 34% das crianças chegam ao 3°ano com um deficit de leitura e aprendizado altíssimo , o que demonstra a precariedade do sistema de ensino brasileiro e uma necessidade urgente de reformulação curricular.

Ainda,somado a isso, a ausência de incentivo ao governo pela população dificulta na execução de melhorias frente a alfabetização deficiênte no Brasil. Segundo o jornalista George Bernad Shaw " O progresso é impossível sem mudanças”. Analogamente , reivindicações da sociedade ao governo federal para que se desenvolva uma política de revolução ,inclusão, e de melhorias no ensino público , são necessárias para a realização de mudanças nessa área.

Portanto , a alfabetização no território brasileiro apresenta barreiras preocupantes. Para amenizar esse cenário , urge que o estado invista por meio de verbas governamentais na solução e resolução da desigual e deficitária instrução educacional do país, a fim de conceder um acesso gratuito e de qualidade ao ensino , através da melhoria no planejamento e capacitação pedagógica dos professores, e também na estrutura das instituições de ensino . E ,ainda ,cabe a população promover manifestação através de abaixo-assinado direcionado ao governo , com o intuito de pressionar a resolver a problemática escolar do país , objetivando democratizar e ceder um aprendizado eficiênte a todos. Só assim será possível fazer valer o ideal de igualdade pregada pela pela constituição federal ,prevalecendo o direito de acesso a uma alfabetização sem custos monetários e de qualidade.