Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

“O ser humano é aquilo que a educação faz dele. " Essa afirmação de Immanuel Kant, filósofo alemão, pode ser usada para explicar os desafios do processo de afabetização em questão no Brasil. Tal problema é fruto inegável da negligência estatal que é alicerçada na falta de um processo educacional crítico somado a supervalorização das relações comerciais no âmbito educacional.

Dessa maneira, o Estado é responsável pelas dificuldades no processo de alfabetização brasileira, uma vez que a atual metodologia de ensino não transmite aos alunos os conhecimentos necessários de um processo educacional crítico, tornando estes alunos alienados devido a educação formal. Como consequência direta disso, é possível observar um grande número de jovens e adultos alienados devido a falta de crítica na obtenção de informações.

Ademais, é importante salientar que há um grande problema no que tange o processo de educação no país, devido oa relações comerciais no âmbito escolar, em que o aluno passa a ser tratado como cliente e não como sujeito, causando uma deterioração das relações hierárquicas nas escolas. Exemplo claro dessa situação é observada em escolas particulares, em que alguns pais se veem no direito de cobrar a aprovação de seus filhos, só por pagar a mensalidade.

Portanto, para atenuar os desafios do processo de alfabetização no pais, é necessário que o Governo Federal em parceria com o Ministério da Educação intensifique e reorganize as metas do Plano Nacional de Educação de maneira a atender as necessidades educacionais do país, levando uma educação básica e proveitosa para toda população. Alem disso, os Governos Estaduais em parceria com municípios e secretarias de educação devem averiguar a situação de escolas de ensino básico para verificar a qualidade de ensino passada aos alunos, e promover periodicamente cursos de aperfeiçoamento aos profissionais de educação para melhoria na metodologia de ensino.