Desafios do combate à obesidade infantil

Em outubro de 1988, a sociedade conheceu um dos documentos mais importantes da história do Brasil: a Constituição Cidadã, cujo conteúdo garante o direito à saúde e a proteção à infância. Entretanto, os desafios do combate à obesidade infantil no país impede que os brasileiros usufruam desse direito constitucional. Com efeito, é possível afirmar que existem falhas na base educacional e a influência midiática são causas que contribuem com o agravamento desse cenário.

A princípio, a carência informativa no âmbito estudantil evidencia os maus hábitos alimentícios. Sob essa análise, Immanuel Kant afirma que o ser humano é aquilo que a educação faz dele, assim se há um problema sua origem se deu em uma lacuna instrutiva. Nesse viés, observa-se a negligência que existe nas instituições de ensino por não viabilizar um método informativo acerca do tema, visto que autoridades escolares não buscam oferecer uma base educativa ampla com a implementação de profissionais aptos a reeducar à alimentação da criança , o que prova a existência da lacuna na qual cita o filósofo. Desse modo, é imprescindível que haja melhorias no planejamento didático, com intuito de democratizar o bem-estar e proporcionar uma alimentação saudável.

A vista disso, a obesidade infantil é potencializada pelos meios comunicação social. Nesse contexto, o filósofo Theodor Adorno desenvolveu o conceito “Indústria Cultural”, segundo o qual a publicidade utiliza a persuasão constante, a fim de moldar o comportamento de compra. Nesse sentido, a tese de Adorno não está distante da realidade brasileira, uma vez que a mídia, de forma irresponsável, estimula o consumo de comidas industrializadas, a exemplo dos “fast- foods” que predomina no grupo infantil por não possuirem discernimento das consequências, deixando se levar pela estratégia denunciada. Dessa forma, enquanto a mídia não promover também anúncios de uma dieta saudável a nação será obrigada a conviver com esse culto de comidas superprocessadas.

Portanto, é urgente que medidas sejam tomadas para combater esse declínio. Dessa forma, as escolas - responsáveis pela transformação social - devem inserir no grupo de docentes, nutricionistas que serão capazes de amenizar a questão por meio de projetos pedagógicos, - palestras e oficinas de conscientização - solucionando as falhas na base de ensino. Essa iniciativa teria a finalidade de sanar o inconsequente poder persuasivo, de modo que as plataformas digitais - Instagram e YouTube - seriam usados para divulgar os benefícios de uma alimentação equilibrada e, de fato, garantindo que o Brasil seja uma nação justa e saudável.