Desafios do combate à obesidade infantil

Desde o fim da Segunda Guerra Mundial, após o amplo desenvolvimento científico -tecnológico, os alimentos foram destituídos de valor nutricional , promulgando uma permanente cultura de homogeneização e ultraprocessamento do modelo alimentar. Na contemporaneidade esse aspecto torna-se cada vez mais alarmante, haja vista que a comunidade infantil está sendo alvo do nefasto fenômeno da obesidade precoce. Dessa forma, não só as falhas das instituições sociais como também a manipulação exacerbada da mídia constituem desafios que deverão ser mitigados.

Em primeira análise, é indubitável que o distanciamento das entidades sociais está diretamente ligado à liquidez das relações na atualidade.Tal fato é apresentado por Zygmunt Bauman, o qual declara que a sociedade moderna é baseada em laços frágeis e voláteis.Nesse ínterim, a família, apressada pelos afazeres cotidianos, não se preocupa com a alimentação dos filhos, já que há a perda do hábito de cozinhar devido à rapidez da rotina diária.Ademais, o âmbito escolar é ineficiente perante a escolha do cardápio juvenil, além de não implementar a importância do consumo saudável em discussões na sala de aula. Destarte, os infantes não são ensinados pelos órgãos formadores, apresentando sobrepeso e, posteriormente, doenças crônicas, tais como diabetes tipo II e hipertensão.

Outrossim, o papel coercitivo da mídia também é fator primário para o aumento da massa corporal infantil. Sob tal ótica, o sociólogo alemão, Hebert Marcuse, aborda em seu modelo teórico sobre o poder midiático, cujo alicerce está pautado em satisfazer as objeções do Estado e das corporações. Por conseguinte, utilizando-se da ingenuidade da criança , os meios de comunicação dissimulam mensagens  lúdicas , com uso de personagens e brinquedos, para venderem comidas gordurosas dotadas de altos níveis de açúcar . Assim sendo, as grandes empresas, somadas à alienação tecnológica, atingem grande parte da população com seus preços baratos , desde as metrópoles até a comunidades ribeirinhas e indígenas.

Urge, portanto, a necessidade de combate às adversidades supracitadas. Com isso, o Ministério da Educação, em conjunto com os três poderes, deve instituir a obrigatoriedade de uma disciplina escolar , do ensino primário até o médio, sobre a educação nutricional. Logo, tal proposta tem  o objetivo de modificar o costume alimentício e alertar os pais acerca da valorização da alimentação como algo interacional e fundamental para o desenvolvimento dos pequenos . Além disso, a alternativa tem como fundamento desmitificar o poderio da mídia, propagando a criação de uma realidade mais crítica e conscientizadora.Poder-se-á, então ,modificar o futuro irrefreável da obesidade prematura  criado por desafios históricos duradouros.