Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Em meados de 2020 , o Brasil e o mundo enfrentou a pandemia do COVID 19, nesse sentido, além da perca irreparável das vidas dissipadas, vários setores da sociedade sofreram impactos. No tocante à educação brasileira, é válido ressaltar que houve um aumento na evasão escolar, somado a uma acentuação da desigualdade socioeducacinal do país .

Ademais, segundo o site G1.globo.com, houve entre crianças e adolescentes, um aumento de mais de 171% na evasão escolar, nesse sentido, fica evidente que as estratégias de manter o ensino à distância por parte dos órgãos educacionais competentes foram escassas e ineficientes. Prova disso, os meios de multimídias como TV aberto e rádio, que são as vias tecnológicas mais abrangentes e hegemônicas a população nacional, foram pouco exploradas pelas escolas públicas no ensino à distância.

Somado a este fato, outro impacto da crise sanitária, na educação, se mostrou no acirramento das desigualdades socioeducacionais já existentes no país, posto que, segundo o PISA, o Brasil já era uma das economias com maior desigualdade educacional entre os 25% mais ricos e os 25% mais pobres no mundo. Sendo assim, a população estudantil mais vulnerável socialmente, que não têm acesso as ferramentas tecnológicas que foram necessárias no processo pedagógico, tampouco à conectividade de qualidade , foram tolhidas do desfrute pleno do seu direito a educação.

Tendo em vista os fatos citados , para mitigar os impactos aderidos da pandemia na educação nacional , torna-se necessário que o BNDS , aliado ao Ministério da Educação, disponibilize recursos financeiros para investir em aparelhos de multimídia como tablets , para os estudantes que comprovem baixa renda , assim como , às instituições de formação pedagógicas possa agregar aos cursos de licenciatura, disciplinas de capacitação em ensino à distância .