Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indíviduos o direito à educação e ao bem-estar social. Conquanto, os efeitos da pandemia na educação brasileira impossibilita que essa parcela da população desfrute desse direito universal na prática. Nessa perspectiva, esses desafios devem ser superados de imediato para que uma sociedade integrada seja alcançada.

A educação é o fator principal no desenvolvimento de um País. Hodiernamente, ocupando a décima terceira posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido no despreparo da comunidade escolar, onde a maioria das escolas não contam com o suporte necessário para o oferecimento do ensino remoto ou a distância. Para Albert Einstein, uma pessoa inteligente resolve um problema, um sábio previne-o. Analogamente, as escolas precisam encontrar maneiras de se adaptar a essas “novas tecnologias” que não são tão novas assim.

Faz-se mister, ainda, salientar que são poucos os professores que tiveram a formação adequada para lecionar a distância. De acordo com Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é a característica da “modernidade liquida” vivida no século XXI. Sob esse prisma, mostra-se que a preparação da aula remota é bem diferente da prática presencial, a dinâmica de interação com os alunos é outra e o conhecimento das tecnologias educacionais é imprescindível.

Infere-se, portanto, que ainda há entrevas para garantir a solidificação de políticas que visem à construção de um mundo melhor. Dessa maneira, urge que o Ministério da Educação amplie nas escolas o uso da tecnologia como aliada de aprendizado, enviando matérais didáticos e promovendo a capacitação para os professores construírem planos para as aulas remotas. Dessa forma, o Brasil poderia recuperar os impactos da pandemia na educação e desfrutar desse direito universal.