Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 14/01/2021

Segundo o filósofo John Locke, é dever do estado garantir que todos os cidadãos tenha direitos iguais. Sob esse viés, os impactos da pandemia na educação brasileira contrária o pensamento do filósofo, pois conseguimos ver a desigualdade no ensino educacional. Dessa forma, é evidente que tal adversidade causada pela falta de estrutura tecnológica e pela queda na qualidade do ensino público, deva ser solucionada no Brasil.

Em primeira análise, evidencia-se a falta de estrutura tecnológica como fator determinante para a persistência da problemática, tendo em vista que a tecnologia é necessária para à educação. Entretanto, a Constituição Federal de 1988, garante a igualdade aos cidadãos. Diante disso, teve uma desigualdade durante a pandemia, ao ensino público e particular, a rede particular foi beneficiada por ter recurso tecnológico e a pública não teve recurso, infelizmente, mesmo após avanços contitucionais, ainda há  evidência elevada, fazendo os direitos dos cidadães permaneça no papel.

Em segunda análise, convém ressaltar que a queda na qualidade de ensino público está entre a principal consequência da questão, devido a rede pública não ter recursos tecnologicos. Nesse sentido, o Instituto da Pesquisa Coletiva (IPC), afirmou que apenas 42% dos alunos de instuições publicas tem acesso a internet, mais de 70% mora em área urbana e não tem acesso. Dessa forma, indiscutivelmente, faltam medidas efetivas pelas autoridades  competentes para resolver a qualidade do ensino público.

Portanto, para que a falta de estrutura tecnológica deixe de existir no contexto brasileiro atual, medidas devem ser tomadas. Desartre, o governo deve investir mais em recursos tecnológicos escolares para combater a falta de recursos, por meio de investimentos especiais para essa área, a fim de melhorar a qualidade da educação brasileira causados pela pandemia, e assim, haverá igualdade no ensino público e privado. Logo, o governo resolvendo a problemática tecnologica, a qualidade de ensino irá melhorar automaticamente. Sendo assim, o Brasil poderá, de fato, mudar o seu destino positivamente.