Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Durkheim, famoso sociólogo francês do século XIX, comparou a sociedade com um corpo biológico que apresenta todas as partes interagindo entre si. Portanto, quando uma dessas partes não funciona como deveria, todo o corpo é prejudicado. Essa analogia adapta-se à educação brasileira, haja vista que com a pandemia do covid-19, diversos jovens tiveram seus ensinos ,do escolar ao universitário, prejudicados. Dessa forma, o precário ensino remoto no Brasil, não só evidencia uma sociedade com acessos a meios ,como a internet, de forma desigual, como também demonstra uma má gestão pública, a qual não investe na diminuição das distâncias entre as classes sociais.

Primeiramente, durante a transição do século XVIII para o XIX, ocorreram no mundo diversas transformações que deram origem à Revolução Industrial. A partir da interpretação desse fato histórico, verificamos que, assim como no século passado, o acesso aos meios de comunicação, como a internet, ocorrem, infelizmente, de forma desigual, isto é, familias com rendas mensais baixas encontram dificuldades para manter esse serviço privado, uma vez que ele tem um custo elevado. Nesse contexto, na atual conjuntura brasileira, podemos observar que, embora o país ja tenha avançado em diversas áreas econômicas, ainda há uma grande diferença de classes, e isso acaba por impactar na educação nacional, principalmente durante a pandemia do coronavírus. Dessa maneira, a manutenção de indivíduos que priorizam o lucro à educação, aulixia na discrepância de renda da nação.

Em um segundo momento, desde o ano de 2003, atentou-se à politicas públicas que diminuíram a desigualdade nacional e aumentaram o IDH do país. Com base na interpretação dessa informação, percebemos que, de maneira oposta ao governo do início dos anos 2000, o atual governante do país priorizou o lucro nacional, porém somente para as classes ricas, aumentando a distâncias entre as camadas sociais. Nesse caso, no cenário contemporâneo brasileiro, constatamos que principalmente no presente contexto em que estamos, quarentena, é se suma importancia que os goverantes invistam em politicas que diminuam não só a diferença de renda, como também ao acesso à educação.

A problemática abordada, resulta, portanto, não só de uma questão monetária, como também do descuido para com a sociedade brasileira por parte dos governantes. Dessa forma, para combater ambos os problemas é imprescindível a atuação da tríade familia, a qual deve exigir do governo a aplicação dos direitos básicos como o acesso a uma educação de qualidade; escola, que é o principal meio de transmissão de conhecimentos que auxiliam os estudantes nas tarefas diárias; e Estado, o qual deve fazer parcerias com empresas privadas, para oferecer programas de baixo custo para ajudar jovens de baixa renda à terem internet de qualidade, para assim, integrar o corpo brasileiro.