Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A pandemia que assolou o mundo, de 2019 até os dias atuais, causou diversos problemas, não só relacionados à saúde, como também à educação. É sabido que, as disparidades econômicas, as quais estão presentes no Brasil desde o processo colonizatório, refletem diretamente no ensino brasileiro, sendo este um dos fatores pela queda da educação básica durante a pandemia. Além do mais, o isolamento social propiciado pela quarentena agravou a situação pisicológica de alunos e colaboradores das instituições escolares.

É evidente que, o Brasil, desde seu tempo colonial possui disparidades econômicas, afetando diretamente em sua educação pública. Devido ao escasso investimento na educação brasileira, desde o século XVI, em que os senhores de engenho optavam pelas universidades em Portugal, desenvolveu-se um descaso com o sistema de educação do Brasil, comandado na época, pelos jesuítas. Desse modo, com a chegada da pandemia, as instituições públicas possuem um menor número de disponibilidade de recursos ao compara-se com as particulares.

Outrossim, a pandemia trouxe consigo transtornos, incluindo o piscológico, já que, a população enfrentou diversas mudanças em seu cotidiano. Certamente, alunos e professores foram afetados diretamente por conta do distanciamento social, uma vez que as instituições escolares foram os primeiros estabelecimentos à serem fechados. Além do mais, a saúde mental destes dependem de um convívio social que trocam experiências e informações, impossibilitados por conta do coronavírus.

Em síntese, urge que a diferença acentuada entre as instituições de ensino particular e pública tem com causa séculos atrás, como o descaso com o desenvolvimento da educação no período colonial. A fim de diminuir o impacto causado pela pandemia na educação brasileira, será preciso que o Ministério da Educação, juntamente com o Governo Federal invistam em professores qualificados e softwares para aulas virtuais, através de verbas públicas, para garantir o futuro da educação brasileira.