Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Com o advento inesperado da pandemia que chegou até o Brasil, ficou notório a desigualdade social,que acarreta prejuízos na educação, principalmente nas escolas públicas. Em contrapartida o ocorrido também expôs o quanto a tecnologia é benéfica quando ultilizada para promover conhecimento e facilitar o processo de aprendizagem.

O isolamento social imposto e necessário durante a pandemia, começou no inicio do ano letivo, e pegou de surpresa alunos , professores e todos os profissionais da educação. Em meio a tantas incertezas sobre quando tudo voltaria a sua normalidade, se fez necessário se reinventar e desta forma não retardar os estudos. O meio tecnológico foi uma das alternativas práticas para se dar continuidade no ensino, porém se esbarrou em várias dificuldades, dentre elas a desigualdade social, sendo que boa parte da populaçao não tem acesso livre a internet, há também uma ausência de respaudo e valorização aos professores e comunidade escolar para conseguir agregar conhecimento a distância, gerado pela falta de investimentos públicos na educação no Brasil.

A educação brasileira, se deparou com uma crise global em meio a eventos importantes como os pré vestibulares e sem nenhuma estrutura para agregar o conhecimento e preparo ideal para que a população não sofresse retardamento no aprendizado. Sendo assim prejudicando o ano letivo e a efetiva aprendizagem necessária para concluir a grade curricular  e realizar as provas .

Levando-se em consideraçao esses aspectos é importante que haja investimentos públicos na aréa da educaçao no Brasil , principalmente na valorização dos profissionais, investimentos tecnológicos, a fim de agregar mais práticidade e respaudo a aventualidades que venham de fato ocorrer futuramente. Há também a necessidade de se voltar ao tema da desigualdade social para que tenhamos uma populaçao com mais acesso a fatores básicos e essenciais como o acesso a educação.