Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Embora a Constituição Federal de 1988 garanta a igualdade como direito fundamental, atualmente tal garantia é impedida pela dificuldade de acesso ao ensino pelos estudantes, devido a migração do ensino presencial para o digital durante o período da pandemia em 2020. Em consequência a isso, os obstáculos já existentes no ensino brasileiro foram acentuados, como o contraste na educação oferecida entre as escolas públicas e particulares, como também intensificou o abandono dos estudos por desmotivação dos estudantes.

Em primeiro plano, a diferença no nível de ensino entre as escolas públicas e particulares se agravou, essa defasagem passou a causar muitos transtornos aos estudantes que realizarão vestibular nesse ano. Isto ocorre devido a infra-estrutura digital eficaz que as escolas particulares já ofereciam aos seus alunos, por isso não tiveram grandes adaptações. Enquanto as escolas públicas que não tinham plataformas online, tiveram que passar por grandes adaptações, e mesmo assim não desenvolveram  sistemas tão eficientes quanto os de escolas particulares.

Ademais, as oportunidades de trabalho ainda precoce são muito atraentes para os jovens, em razão do ensino a distância essas oportunidades ilusoriamente se tornaram viáveis. Como resultado disso muitos alunos deixaram as escolas, uma vez que preferiram o trabalho quando não conseguiram conciliar os estudos online com o emprego.

Diante disso, urge que o governo juntamente com o ministério da educação criem uma plataforma de ensino digital única, gratuita e com monitoria em tempo real. Por meio de parcerias com empresas que já possuem infra-estutura online, como google sala de aula. Assim podendo igualar o nível de ensino no país, garantir o direito à igualdade e se tornar mais atraente para os estudantes, evitando assim a desmotivação dos alunos durante a pandemia.