Debate sobre o aumento dos casos de violência doméstica durante a quarentena

No Brasil Colonial, período marcado pela colonização portuguesa no território brasileiro, ocorreu a introdução de um pensamento patriarcal, no qual tratava o homem como o de maior grau social e a mulher como uma simples secretária do lar. De maneira análoga, essa ideologia ainda persiste enraizada na sociedade brasileira e mundial e, principalmente, em período de quarentena, pois os homens permanecem em casa e tratam as consideradas inferioras socialmente como bem entender, situação agravada pela má educação. Assim, é possível afirmar que as raízes históricas e uma educação inadequada são os principais fatores para o aumento da violência doméstica na quarentena.

A princípio, o cantor Cazuza dizia que: “Eu vejo o futuro repetir o passado”. Nesse viés, é evidente que os pensamentos ultrapassados ainda persistem na sociedade mundial, propiciando o retorno de práticas extremamente irrelevantes para o desenvolvimento social, nas quais são realizadas por indivíduos com total ignorância acerca do passado. Além disso, o sociólogo Max Weber afirmava que as ações individuais refletiam diretamente na sociedade. Dessa forma, para que ocorra a diminuição das práticas de violência contra as mulheres em período de quarentena, faz-se necessário o rompimento com o passado colonial e a melhora das ações individuais.

Outrossim, Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul, dizia que: “A educação é a arma mais poderosa que pode ser usada para  mudar o mundo”. Nesse âmbito, é imprescindível o amparo da educação em qualquer momento histórico, na qual demonstra o perigo que os pensamentos passados exercem  no cotidiano mundial, acarretando em um melhor emprego da educação nas sociedades. . Analogamente, o sociólogo Gilberto Freyre afirmava que: “O saber sem um fim social é o maior das futilidades”, com o objetivo de comprovar que uma sociedade poderá sofrer alterações se o conhecimento for aplicado de forma correta. Desse modo, faz-se necessário o melhor investimento em políticas educacionais, em prol da diminuição dessa problemática.

Portanto, é perceptível que o Brasil Colonial deixou vertentes históricas na sociedade, agravadas por uma educação inadequada. Posto isso, o Ministério da Educação deve promover palestras de âmbito social, com o intuito de demonstrar o aumento do enraizamento de pensamentos históricos ultrapassados na sociedade e suas consequências, como a violência doméstica em um período de quarentena, por meio de educadores e historiadores renomados, com o fito de direcionar práticas corretas e um melhor aproveitamento da educação em prol de um desenvolvimento social e, por conseguinte, a diminuição desse tipo de violência. Ademais, essas palestras devem carregar os princípios de Mandela e Freyre, uma educação de qualidade para a transformação da sociedade.