Debate sobre a qualidade do ensino superior a distância no Brasil

Não é de hoje que alguns cursos são disponibilizados fora das salas de aula, porém com o avanço tecnológico, o ensino a distância tem se propagado com maior facilidade, até mesmo pela própria praticidade que a modalidade dispõe. Consequentemente, dando maior acessibilidade, o número de estudantes pelo EAD aumentou em todo o Brasil, entretanto a qualidade de formandos pela modalidade caiu, mostrando a necessidade de uma reforma nos cursos de licenciatura nas universidades brasileiras para este novo modelo de aprendizado.

A princípio, alunos que estudavam a distância, faziam tal escolha por não pertencerem a uma cidade que disponibilizava de polos univeristários, todavia queriam ter algum curso superior. Contudo, atualmente, pessoas que estudam a distância optam por essa escolha, não somente por não terem uma universidade local perto, mas por terem a oportunidade de fazerem um curso superior dentro do conforto de sua casa, o que mostra que não é mais necessário uma sala de aula presencial para se graduar.

Entretanto, mesmo com a alta demanda de cursos online, não há ainda aulas instauradas nos cursos de licenciatura, e nem capacitações que formem professores preparados para as aulas a distância, o que implica respectivamente na baixa qualidade dos formandos pelo EAD.

Logo, percebe-se que é necessário uma reforma nas matéria pedagógicas nos cursos de licenciatura do país. Como solução, o Ministério da Educação poderia disponibilizar capacitações para professores já formados, com intenção de prepará-los para o mais novo modelo de aprendizado. Enquanto, as universidades que oferecem cursos de licenciaturas, ficariam responsáveis por uma reforma nas matérias pedagógicas, incluindo o ensino a distância já na graduação dos futuros profissionais, com a finalidade de formarem professores capacitados para o ensino a distância, garantindo que haja uma boa qualidade nos cursos de modalidade EAD, sem afetar os alunos e seus futuros no mercado de trabalho.