Debate sobre a cultura do cancelamento na sociedade contemporânea

O programa de televisão Big Brother Brasil, que tem como base o livro 1984  ,de George Orwell, propiciou nas redes sociais uma série de “cancelamentos”. De certo, anular um ser humano devido uma atitude que difere do seu posicionamento a respeito do correto, sem antes uma discussão saudável, é ignorar esse como um ser  passível de erros. De tal modo, esse fenômeno está tornando os cidadãos mais desumano e sem avanços sociais.

A priori, essa cultura parte de uma noção elitista, simplória e abstrata de todas as complexidades do ser social. De tal maneira, a definição de microfísica do poder, do escritor Foucault, é identificado com a falsa sensação de poder julgar e condenar que a internet forneceu e todos os efeitos que isso tem causado. Dessa forma, enxergar as perspectivas políticas de maneira pessoal, egoísta e rasa faz com que quem pensa de forma contrária esteja cometendo um crime e não seja possível conversar, apenas anula-la. Desse modo, os indivíduos saem do lugar de seres e vão para um lugar de endeusamento, sem abertura ao erro e questionamento, padronizando as atitudes. Logo, o sujeito afligir-se devido a imposição de impecabilidade.

Ademais, sair do debate saudável com a homogeneização e difusão de pautas atrasa avanços necessários de gênero e social. Segundo o filósofo Zygmunt Bauman, os relacionamentos, nos dias hodiernos, estão se tornando frágeis. Dessa maneira, unir forças e pensamentos contrários para enrijecer uma luta ou setor torna-se impossível, principalmente, na internet. Em virtude de uma convicção meritocrática e exclusivista,exemplificando toda crítica do filósofo, já que no âmbito capitalista o conhecimento psicológico e social não  é acessado de forma igualitária. Por ventura, problematizar questões de machismo e misoginia, na rede de comunicação, de forma empática  bem como coerente é de grande relevância.

Em suma e de acordo com Zygmunt, “ Não é ansiado por coisas prontas e concluídas que o amor encontra significado, mas na participação da gênese.” Conclui-se que invalidar um posicionamento parte de uma percepção unilateral e endeusadora.Para acabar com isso é preciso que a Escola e o Ministério da Educação criem uma disciplina para ensinar a debater e avançar com o uso dessa ferramenta, de forma que o professor disponibilize e intermedei uma problemática e os alunos tentem resolver, seguindo o método socrático com a  ironia e maiêutica, buscando afastar a doxa (opinião) e alcançar a episteme (conhecimento). Executando isso, o corpo social brasileiro poderá avançar para a completude no âmbito social.