Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

O poema “No meio do caminho” do poeta brasileiro Carlos Drummond, retrata de modo figurado os obstáculos que o ser humano enfrenta em sua jornada. De maneira análoga à obra de Drummond, pode-se associar tais obstáculos as consequências digitais na vida dos jovens. Desse modo, convém analisar a negligência do governo e a influência familiar nesse revés.

Diante desse cénario, é válido ressaltar a falta de apoio dos órgãos governamentais nessa problemática. Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman o Brasil conta com instituições zumbis, ou seja, mesmo descritos como esferas do poder no Estado não realizam o seus papéis com eficiência. Dessa forma, nota-se que o gorverno sendo uma insituição responsável pelo bem estar dos jovens, como o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), não é eficinete de fato no Brasil. Haja vista, que não aderiu nenhuma forma eficinete de combater o vicio dos aparelhos eletrônicos entre as crinças do pais. Como consequência o Brasil tornou-se o 4º país no mundo com mais jovens ligados na internet, dados do site Jornal da USP.

Além disso, a forte influência familiar colabora com o problema. De acordo com a Teoria de Habitus, do sociólogo Pierre Bordiu, os indivíduos são influênciados em relação ao seu conhecimento de mundo, sobretudo no que tange seu modo de vida e convivencia familiar. Por consequência da familia os jovens acabam ganhando celulares e aparelho eletrônicos antes mesmo do seus 2 anos de vida, como uma forme de entreterimento, conforme o site El Pais. Em virtute dessa forte influência do uso dos aparelhos, os jovens e crianças tendem a desenvolver transtornos emocionais, como a depressão e ansiedade pelo uso excessivo dos mesmos.

Logo, é preciso combater as causas e consequências da dependência digital. Para tanto, urge que o Ministério da Educação, deve realizar por meio de uma ação pedagógica como palestras e oficinas com profissionais da saúde como psicólogos e psiquiatras, para pais e alunos das escolas de como tratar o uso exacerbado dos celulares no cotidiano dos indivíduos, com a finalidade de problematizar as consequências desses problemas e reafirmar a presença do Estado. Assim os obstáculos da dependência digital seram combatidos.