Causas e consequências da dependência digital dos jovens na contemporaneidade

Na pandemia da COVID-19, com o isolamento, estudantes ficaram em casa, com o tempo livre usaram muito mais o mundo digital, aplicativos como o TikTok viraram tendência entre os jovens e assim gerando a dependência de todo momento estar compartilhando e mostrando sua vida. Nessa perspectiva, nota-se que dia após dia, jovens da contemporaneidade fiquem mais ligados a tecnologia, e sem controle, isso pode se tornar prejudicial. Certamente, conseguências precisam ser revisadas, a alienação dos jovens frente ao vício digital e, também, a artificialidade das relações sociais pelo isolamento desses.

Em primeira análise, é importante notar que a alienação de jovens frente ao vício digital torna-se cada vez mais comum, com o uso descontrolado de celulares, tablets e até vídeo games, causam a esses jovens sérios riscos à saúde, podendo desenvolver doençãs mentais como a TAG (trastorno de ansiedade generalizada) e até mesmo depressão. Pela falta da vivência no mundo real, se isolando, usando e vendo situações somente tecnologicas o cerébro se acostuma a utilizar esses meios como valvúlas de escape.

Ademais, com todo o isolamento, e em conseguência disso, reduzem a convivência com as pessoas, gerando a artificialide das relações socias. Jovens preferem e não se dão o trabalho de melhorarem suas interações sociais e com isso pela manipulação da tecnologia descontrolada, geram a dependência de precisam essencialmente do mundo digital para ficarem satisfeitos consigo mesmo, e essa situação é extremamente perigosa.

Em suma, é evidente que medidas precisam ser tomadas para tornar a dependência dos jovens, em uma maneira saúdavel e produtiva. Nesse contexto, cabe ao ministério da educação, juntamente aos pais e responsáveis dos jovens, promoverem palestras explicando e mostrando o lado saúdavel das redes, e aos pais o compromisso de estabelecerem limites e controle sobre o uso, por meio do incentivo escolar educacional, com a finalidade da reeducação do controle do uso digital dos jovens, desde a infancia.